河南省教师教育发展研究中心成立于2019年10月，并于2021年11月经教育厅批准为省级研究平台，2022年入选南京大学CTTI来源智库，2024年与教育部人文社科重点研究基地——北京师范大学教师教育研究中心共建中原分中心。

中心以研究和服务教师教育高质量发展为宗旨，开展教师教育质量监测与评估、区域教师专业发展、校本教师素养提升、教师个体发展评价等，引领教师教育研究，凝聚培育教师教育成果。中心采取首席专家引领学术方向、学术委员会把握学术品质、执行主任统筹实际工作、专兼职研究员协同参与的运行机制。

截止2024年10月，中心已举行“强师·强教·强国”论坛三届，累计参与人数超过180万人次；出版《河南省教师教育蓝皮书》2部，开展河南省师范生培养质量专项调研、河南省乡村首席教师专项调研等委托项目，与郑州、许昌、漯河等地市、中小学开展合作研究。

未来，中心将对接国家教师教育战略、立足河南省域教师发展现状，开展区域-学校-个体三位一体的卓越教师培养评价研究，努力打造区域领先、国内富有影响力的教师教育新高地！