教学成果的凝练与实践 2026-04-08 教育学部一楼报告厅 杨捷 查看详细 Examining the Fakability of Al-inferred Personality Scores:In Search for a Better Balance between Faking Resistance and Criterion-relate 2026-04-02 教育学部部史馆 Jinyan Fan 查看详细 一日之计在于晨：早晨情绪对大学新生的日常轨迹影响 2026-04-02 教育学部部史馆 姚翔 查看详细 十五五时期教育强国建设的着力之处和学术回应 2026-04-02 教育学部一楼报告厅 薛二勇 查看详细 学习技术（CTCL）研究领域下的学科教育发展 2026-03-27 教育学部一楼报告厅 董玉琦 查看详细 掌握意识形态主导权，打好舆论斗争主动仗 2025-11-27 教育学部二楼报告厅 郭兵 查看详细 教师专业发展与基础教育课程改革 2025-11-25 教育学部408教室 李森 查看详细 决策报告撰写的经验分享 2025-11-06 教育学部一楼报告厅 保虎 查看详细 社科类项目申报技巧与案例分析 2025-11-03 教育学部216部史馆 胡瑜 查看详细 教育研究方法前沿工作坊 2025-10-27 教育学部601 Gavin T. L. Brown 查看详细
