宋伟，男，汉，河南民权人，中共党员，教授，博士生导师。现任河南大学教育科学学院党委书记。中国高教学会高等教育管理研究会第八届理事会常务理事、中国高教学会高等教育专业委员会第六届理事会理事。

      研究方向

高等教育学、高等教育管理

      教授课程

高等教育管理学  

             学习经历

1984年9月-1987年7月，在商丘高等范专科学校中文系学习；

2004年9月-2007年6月，河南大学教育学原理，硕士学位，研究生学历；

             工作经历

1999年10月破格、单列（不占省给学校指标）晋升副教授；

2006年11月晋升为教授；

2008年11月，任河南大学党委研究生工作部部长；

2010年2月，任河南大学党委研究生工作部部长、河南大学211工程与省部共建办公室主任；

2013年5月，任河南大学研究生院副院长、学科建设（省部共建）办公室主任；

2014年12月，任河南大学发展规划处处长；

             科研项目

主持2015年国家社科基金“十二五规划”教育科学规划单列国家一般课题——“十三五期间中西部省域国家优质高教资源优化布局研究”，课题批准号BIA150090。

参加2015年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校权力运行制约和监督体系研究”的子课题研究，子课题名称：我国高校内部权力运行制约与监督的历史反思研究。

             发表论文

怎么解决高教资源省域布局不协调，2015年7月14日《光明日报》高等教育版头题文章

行政规划对省域高教协调发展究竟有多重要，2015年10月20日《光明日报》高等教育版

积极推进省部共建工作快速发展，中国高等教育，2016年第3期卷首语

化解矛盾还在于做大“蛋糕”，2016年5月31日《光明日报》高等教育版

新中国成立以来高等教育区域结构的制度安排与反思（全文30000字）（韩梦洁，宋伟），《河南大学学报》2014年第1期

新中国成立以来高等教育区域结构的制度安排与反思（韩梦洁，宋伟），《新华文摘》2014年第8期全文转载

澳大利亚的学位制度研究生教育及其启示；《学位与研究生教育》2012年第2期

近代中国高等教育地域非均衡布局考察；（ 宋伟、韩梦洁）《史学月刊》2009年第4期。

教育公平视野下河南高等教育发展战略研究（25000字）；（宋伟、韩梦洁） 《河南大学学报》2009年第1期。

大学组织学术权力生成的逻辑；《高等教育研究》2006年第3期。

存在与本质：研究型大学中的学术权力；《教育研究》2006年第3期。

大学组织设计层级模型分析；《现代大学教育》2006年第5期。

大学组织行政权力生成的逻辑；《清华大学教育研究》2005年第4期。

             出版著作

《当代中国教育思想史》，国家社科规划项目（参加），河南大学出版社1999年。

《科技教育经济协调发展研究—高校科研管理的理论与实践》（独著）中国文联出版社，2001年。

《印象与思考》（教育随笔集）20万字，大象出版社2013年。

《大学组织管理：文化、结构与环境》（42.5万字），郑州大学出版社2013年。

             培训交流

2009.03 —2009.06 国家教育行政学院第31期中青班学习

2013.01—2013.02河南大学教育国际化与创新人才培养赴美研修班学习

2011.09—2011.12 国家留学基金委公派澳大利亚高校行政管理班学习（第33期）