贾同，男，河南新乡人，教育技术学博士，校聘副教授。

E-mail：jiatong@henu.edu.cn

? 研究方向

教育信息化、CSCL、学习科学等

Í教授课程

《现代教育技术应用》、《数据库原理与教育应用》

ì学习经历

2017.09-2021.12  华东师范大学 教育技术学专业 获理学博士学位

2014.09-2014.12  国家教育行政学院访学

2012.09-2015.06  西南大学 教育学原理专业 获教育学学硕士学位

2007.09-2011.07  河南农业大学 计算机科学与技术专业 获工学学士学位

G工作经历

2015.08-2017.07  常州信息职业技术学院

2022.05-         河南大学教育学部

 科研项目

1．2019年国家社科基金重大项目“人工智能促进未来教育发展研究”（项目编号：19ZDA364），参与，在研；

2．2018年华东师范大学“幸福之花”先导研究基金项目“理解学习、设计学习与服务学习——前沿技术支持跨学科教学创新研究”，参与，在研；

3．2017年“闵行区教育局教育信息化咨询和规划”项目（项目编号：SF201730409），参与，结项；

4．2016年国家社会科学基金“十三五”规划年度教育学重点课题“我国与发达国家的教育信息化比较和推进战略研究”（项目编号：ACA160012），参与，结项。

 发表论文

1．数据技术驱动的教育形态重塑：路径与过程，中国电化教育，2021(03)，第一作者，CSSCI；

2．教育信息化战略比较研究——基于美、英、澳、日、新五国的国际比较，电化教育研究，2018（07），第一作者，CSSCI，人大复印资料全文转载；

3．国内外教育信息化发展规划政策的对比分析，现代教育技术，2020（12），第二作者，CSSCI；

4．论大数据与我国高等教育发展的相互作用，东北师大学报(哲学社会科学版)，2016（04），第二作者，CSSCI；

5．A Systematic Review of the Research on Blended Collaborative Learning，AECT 2020，独立作者，会议论文；

6．Logical reasoning ability impact on STEM achievement of junior high school students，GCCCE2019，第一作者，会议论文。

% 荣誉奖励

2020年度河南省高校哲学社会科学优秀研究成果奖一等奖，第二参与人