宋丽芹，女，汉族，中共党员，教育学博士，校聘副教授。

E-mail：songliqin20080610@126.com

? 研究方向

学前教育基本理论、学前教育政策、幼儿园教育质量评价

ì 学习经历

北京师范大学 学前教育学 教育学博士

河南大学 学前教育学 教育学硕士

 科研项目

1.参与2018年度国家社会科学基金重大项目“我国普惠性学前教育公共服务体系建设的路径和机制研究”（项目编号：18ZDA337）。

2.参与2018年度教育部基础教育司委托课题“世界学前教育政策比较研究”（项目编号：2018JSSKT010）。

3.参与2018年度教育部教师工作司委托课题“公办幼儿园教职工编制标准研究”。

4.参与2018年广州市番禺区教育局委托课题“幼儿园教育质量评价与提升项目”。

5.参与2017年北京朝阳区职业教育教产合作促进中心委托课题“以质量评价促进幼儿园教育质量的提高”。

6.参与2016年广州市番禺区教育局委托课题“幼儿园保教管理制度与园本教研制度研究”。

 发表论文

1.宋丽芹.普惠性学前教育公共服务体系建设：困境与突破路径，现代基础教育研究，2021（9）：101-106；

2.刘焱，宋丽芹.薪酬公平感知对普惠性幼儿园教师留任意愿的影响：薪酬满意的中介作用和机会公平感知的调节作用，心理研究，2022（1）：61-69.（被中国人大复印报刊资料《幼儿教育导读（教育科学版）》2022年第4期全文转载）；

3.宋丽芹.挪威高质量普及学前教育的制度保障及启示，外国中小学教育，2019（4）：10-18；

4.刘焱，郑孝玲，宋丽芹.财政补贴对普惠性民办幼儿园教育质量的影响路径，教育研究，2021（4）：25-36；

5.宋丽芹.美国学前教育质量评级与提升系统的运行机制及启示——以宾夕法尼亚州的STARS为例，教育导刊（下半月），2019（3）：92-96；

6.宋丽芹.英国威尔士地区儿童游戏充分性评估的基本内容及启示，早期教育(教科研版)，2018(11):2-7；

7.宋丽芹.英国威尔士地区保障儿童游戏权利的政策及启示，幼儿教育，2018(15):51-55；

8.宋丽芹.[声音·聚焦两会]全民“幼教大讨论”：关键词疯狂打call背后的艰辛与坚守，学前教育，2018（4）：8-9；

9.宋丽芹.民办幼儿园运行保障机制现状调查与相关建议——以河南省为例，幼儿教育，2017（3）：18-21；

ü 培训交流

1.2018年6月前往日本广岛，参加“第十届北京师范大学—广岛大学博士生论坛”，并做报告“The Measures and Challenges of Chinese Universalize Fair and Qualified Preschool Education”；