宋丽芹，女，汉族，中共党员，教育学博士，校聘副教授。

E-mail：songliqin20080610@126.com

? 研究方向

学前教育基本理论、学前教育政策、幼儿园教育质量评价

ì 学习经历

北京师范大学 学前教育学 教育学博士

河南大学 学前教育学 教育学硕士

 科研项目

主持，2024年度教育部人文社会科学研究青年项目“我评估常态化背景下幼儿园‘教—评—研一体化’的机制研究”（项目编号：24YJC880115）。

主持，河南省教育科学规划2024年度一般课题“常态化自我评估背景下提升幼儿教师评价能力的路径研究”（项目编号：2024YB0022）

主持，2024年度河南省高校人文社会科学一般项目-资助性项目“以班级保教质量评价促进幼儿教师专业能力发展的支持路径研究”（项目编号：2024-ZZJH-060）。

主持，河南省社科联2023年度调研课题“河南省普惠性民办幼儿园高质量可持续发展的现实困境及政策支持路径”（项目编号：SKL-2023-1224），已结项。

主持，郑州市2024年度社科调研课题“新人口形势下郑州市学前教育师资需求预测与配置研究”。

主持，郑州市2023年度社会科学调研课题“郑州市普惠性学前教育公共服务供给能力提升的支持路径研究”（项目编号：ZSLX20231731），已结项。

主持，2023年度开封市哲学社会科学规划调研课题：民办幼儿园“托幼一体化”融合式发展的条件保障研究（项目号：ZXSKGH-2023-1277），已结项。

参与，2018年度国家社会科学基金重大项目“我国普惠性学前教育公共服务体系建设的路径和机制研究”（项目编号：18ZDA337）。

参与，2018年度教育部基础教育司委托课题“世界学前教育政策比较研究”（项目编号：2018JSSKT010）。

参与，2018年度教育部教师工作司委托课题“公办幼儿园教职工编制标准研究”。

 发表论文

1.宋丽芹,姬国君.综合素质评价区域推进的诉求与路径——基于三个典型案例的实践分析[J].现代基础教育研究,2024,53(01).(CSSCI)

2.姬国君,宋丽芹.中小学课堂教学变革的历程、反思与展望[J].河南大学学报(社会科学版),2023(05).(CSSCI)

3.姬国君,宋丽芹.中小学劳动教育课程资源选择：价值诉求、多重向度与策略指向[J].现代基础教育研究,2023(01).(CSSCI)

4.宋丽芹.普惠性学前教育公共服务体系建设：困境与突破路径，现代基础教育研究，2021（9）：101-106. (CSSCI)

5.刘焱，宋丽芹（通讯）.薪酬公平感知对普惠性幼儿园教师留任意愿的影响：薪酬满意的中介作用和机会公平感知的调节作用，心理研究，2022（1）：61-69.（被中国人大复印报刊资料《幼儿教育导读（教育科学版）》2022年第4期全文转载）.

6.宋丽芹.挪威高质量普及学前教育的制度保障及启示，外国中小学教育，2019（4）：10-18.

7.刘焱，郑孝玲，宋丽芹.财政补贴对普惠性民办幼儿园教育质量的影响路径，教育研究，2021(4):25-36.

8.宋丽芹.美国学前教育质量评级与提升系统的运行机制及启示——以宾夕法尼亚州的STARS为例，教育导刊（下半月）,2019(3):92-96.

9.宋丽芹.英国威尔士地区儿童游戏充分性评估的基本内容及启示，早期教育(教科研版)，2018(11):2-7.

10.宋丽芹.英国威尔士地区保障儿童游戏权利的政策及启示，幼儿教育，2018(15):51-55.

ü 培训交流

1.2018年6月前往日本广岛，参加“第十届北京师范大学—广岛大学博士生论坛”，并做报告“The Measures and Challenges of Chinese Universalize Fair and Qualified Preschool Education”；