杜静 教授

杜静,女, 河南许昌人,中共党员,教育学博士,教授,博士生导师,现任河南大学党委研究生工作部部长,中国教育学会比较教育分会理事,河南省社会学研究会常务副理事长,河南教师教育研究中心兼职研究员。

E-mail:dujing@henu.edu.cn



                 

研究方向

教师教育研究、比较教育研究、成人教育研究

                 

教授课程

教师教育研究、比较教育名著选读、比价教育研究方法等

                 

学习经历

1983年9月-1987年6月 河南大学教育系学校教育管理专业本科

1995年9月-1998年6月 河南大学教育系教育学原理专业在职研究生

2004年9月-2007年6月 西南大学教育学院比较教育专业博士

                 

工作经历

1993—2000年 河南大学教务处教务科科长,讲师

2000—2007年 河南大学远程与继续教育学院副院长,副教授

2007 — 今   河南大学教科院党委书记,教授,博导

                 

科研项目

1. 主持完成:2009-2011年国家社会科学基金教育学一般课题“国际视阈下实践导向的教师培训研究” (项目编号:BFA090081).

2. 主持:2015-2018年度国家社会科学基金教育学一般课题“PLC视域下教师专业发展研究” (项目编号:BDA150021).

3. 主持完成:2013-2015年教师教育国家级精品资源共享课程《教师专业发展》.

4. 主持:2014-2016年河南省哲学社会科学规划项目“河南省高职院校‘双师型’教师培养策略研究”(项目编号:2014BJY008).

5. 主持完成:2006-2008年河南省社科项目“新课程背景下教师专业发展研究”(项目编号:2006BJY003).

6. 主持完成: 2006年度河南省教育厅项目“中英教师继续教育的比较研究”(项目编号:2006-GH-020).

7. 主持完成:2006年度河南省教育科学规划重大项目“教师教育课程的国际比较”(项目编号:2006-JKGHAZD-005).

8. 主持完成:河南省教师教育课程改革项目,“发达国家教师继续教育制度研究”.

9. 主持完成:2014年度河南省高等教育教学改革研究项目“教师教育课程体系与教学内容改革研究(项目编号:2014SJGLX134)”.

10. 主持完成:2014年度河南省教育厅教师教育课程改革研究项目“河南省教师教育课程改革现状与对策研究”(项目编号:2014-JSJYZD-008).

                 

发表论文

1. A类:英国教师在职教育的审视. 教育研究,2010(9).

2. A类:我国教师教育课程存在的问题与改革路向探析. 教育研究,2007(3).

3. B类:论网络视阈下的校本培训. 中国教育学刊,2007(8).

4. B类:校本培训:提升教师实践性智慧的一种途径. 中国教育学刊,2005(8).

5. B类:跨越课程国际化理念与学科实践鸿沟——澳大利亚“课程国际化在行动”项目评述.  比较教育研究,2016(3).

6. B类:政策群视阈下的21世纪澳大利亚教师教育改革及启示. 比较教育研究,2014(10).

7. B类:国际视域下教师教育模式变革与价值转向. 比较教育研究,2013(10).

8. B类:行与知的审视:英国教师培训的实践取向. 比较教育研究,2012(12).

9. B类:全球化的现实境遇与价值选择. 比较教育研究,2005(12).

10. C类:流变与走向:美国教师教育课程检视. 教育科学,2007(3).

11. C类:规约与重释:比较教育研究中几个基本问题的检视. 教育科学,2006(8).

12. C类:教师入职教育的国际经验与发展趋势. 西南大学学报(社科版),2009(3).

13. C类:教师入职教育的理论动因、价值取向与实施模式. 教育科学研究,2008(11).

14. C类:教育会诊:一种高效的园本培训模式. 学前教育研究,2005(7-8).

15. 中文核心:论成人教育管理的人本化. 中国成人教育,2004(5).

16. 中文核心:全球化境遇下中国成人教育的文化检视与创新. 中国成人教育,2007(3)

17. 中文核心:领悟课程:教师与课程关系的重构. 河南社会科学,2007(2).

18. 中文核心:从教师形象危机谈师德建设. 河南教育学院学报,2011(1).

19. 中文核心:21世纪澳大利亚教师教育改革的动因、路径及成效. 教师教育学报,2014(6).

                 

出版著作

1. 独著《历史与现实的追问:英国教师在职教育的发展与动因研究》,中国社会科学出版社,2010年出版.

2. 主编《学生与团队管理概论》,河南大学出版社,2014年出版.

                 

荣誉奖励

1. 2014年在河南省第五批宣传思想文化战线“四个一批”人才评选中,入选理论类人才。

2. 2013年被授予河南省高等学校思想政治工作先进个人。

3. 2010年获河南省维护妇女儿童合法权益先进个人。

4. 1999年获开封市优秀教育工作者称号。

5. 2014年被列入中小学校长国家级培训专家库首批人选名单(教师司[2014]65号)

6. 2012年被聘为河南省中小幼儿园教师教育专家;

7. 2012年被聘为河南省教师教育兼职研究员;

8. 2009年被聘为河南省教育教学技能测试专业审查委员会委员;

9. 2015年被聘为河南省教师教育专家暨省级中小学教师培训团队(教师[2015]890号)

10. 2015年被河南省教育厅聘为“河南省教师教育专家”。

                 

培训交流

1. 2003.09 —2003.12河南省高校第11期中青年培训班学习

2. 2011.09 —2011.12 国家教育行政学院第36期中青班学习

3. 2013.01—2013.02河南大学教育国际化与创新人才培养赴美研修班学习

4. 2013.09—2013.12 国家留学基金委公派澳大利亚高校行政管理班学习