2026年5月16日至17日，由教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心、四川师范大学主办，北京师范大学教师教育研究中心四川分中心承办的第三届中国教师教育者论坛暨第三届天府教师教育论坛在四川成都举行。本次论坛汇聚国内教师教育领域专家学者，围绕新时代教师教育改革、教师评价体系构建等前沿议题展开深度研讨。河南大学教育学部硕士生导师、河南省教师教育发展研究中心研究员常海洋，博士生林利民，研究生冯柯梦、贾慧莹，本科生刘怡汝、周诗影受邀参会。

论坛主旨报告环节特邀国内知名学者发表主旨演讲，涵盖新时代教师教育改革等多方面内容。会议同步开设八场平行分会场，常海洋作题为《重塑早期职业发展：英格兰教师入职培训改革的逻辑与启示》，并在会议期间担任分会场评议人。林利民作题为《数智技术赋能发展性教师评价体系：逻辑必然、理论诠释与构建机制》报告；冯柯梦作题为《单位制变迁下的教师评价路向研究》报告；刘怡汝、周诗影作题为《职前教师具身学习对职业承诺的影响：职业韧性和职业认同的平行中介效应》报告。

此次参会深化了学部与国内高校、一线教研领域的学术联结，为后续开展教师教育相关课题研究、推进产学研协同育人、完善教师培养模式积累了优质资源，对推动学部教师教育学科建设提质升级、助力新时代高素质专业化教师队伍建设，具有重要的作用。