卓越讲堂第五季第四讲 | 践行教育家精神,讲好大思政课

  黄康武     |      2026-05-18     |     阅读数:

5月15日下午15点,河南教育家书院卓越讲堂第五季第四讲顺利开讲。河南省实验小学党委书记、中原名师、河南省最美教师王涛受邀作题为《践行教育家精神,讲好大思政课》的专题讲座。本次讲座由河南大学教育学部副部长郝兆杰主持。

讲座伊始,郝兆杰对河南教育家书院及其品牌活动进行了简要介绍,表示非常荣幸能邀请到薛峰作专题讲座,并对王涛的教育经历和荣誉作了介绍。

讲座中,王涛从“人生终极三问”切入,引出教育的终极意义是“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”。结合自己的工作经历,他分享了对教育原点、育人使命和思政课价值的思考。他指出,思政课是课程体系中的重要组成部分,承担着价值引领、品德培养和人格塑造的重要任务。讲好“大思政课”,关键在于把育人目标落实到学生真实成长之中。他认为,新时代教师应在教育家精神引领下,真正理解并践行心有大我、至诚报国的理想信念;言为士则、行为世范的道德情操;启智润心、因材施教的育人智慧;勤学笃行、求是创新的躬耕态度;乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心以及胸怀天下、以文化人的弘道追求。在实践分享部分,王涛介绍了河南省实验小学以“五育并举”为龙头,坚持守正创新、行稳致远,持续推进党建引领下的学校建设。他提到,学校通过志愿服务、雷锋精神主题教育、黄河文化进校园等方式,把“大思政课”融入学生日常生活,让学生在真实情境中涵养家国情怀、责任意识和实践能力。

讲座最后,王涛以“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之”作结,勉励广大教师在实践中践行教育家精神,在讲好大思政课、成就学生成长的过程中实现自身发展。郝兆杰对讲座作总结,认为王涛的分享既有理论高度,又有实践温度,为教师理解教育家精神、提升育人能力提供了有益启发。此次讲座内容充实、案例生动,引发了参会师生的广泛共鸣与思考。