为深入贯彻落实习近平总书记关于“弘扬与践行教育家精神”的号召，持续厚植豫派教育家成长沃土，推动教育家精神与教育现代化实践深度融合。3月27日，由河南大学主办、河南教育家书院承办的“践行教育家精神 赋能教育现代化”河南教育家书院研究员入院仪式暨新时代豫派教育家型教师/校长创新发展研讨活动在河南大学郑州校区举行。上海师范大学信息技术教育研究所所长董玉琦、省教育厅教师工作处副处长肖向毅、省教育厅教师工作处三级主任科员郭铠源，教育学部部长刘志军、教育学部副部长王萍、教育学部副部长郝兆杰出席会议。河南教育家书院研究员及研究员导师、学部师生代表200余人到场参加会议，近2万名教师和学生通过“河南教育家云书院”平台观看线上直播。会议由王萍主持。

会议现场

会议伊始，刘志军致欢迎辞。他指出河南教育家书院自2021年成立以来，始终以教育家精神为引领、以培养教育家型教师和校长为己任，探索完善“三阶九环”人才培养模式，打造“师德课堂”等四大品牌活动，各项工作紧扣时代脉搏、聚焦教师成长，此次第五批研究员入院更是书院发展的重要里程碑。他强调，未来教育家书院将从三方面持续发力：一是要以教育家精神为魂，让书院成为涵养教育情怀的精神家园；二是要以教育现代化为向，让书院成为汇聚教育智慧的思想高地；三是要以豫派教育家为志，让书院成为服务河南教育发展的重要力量。

河南教育家书院院长、教育学部部长刘志军

随后，郭铠源宣读了第五批合作研究员名单（12人），主席台就座领导为第五批合作研究员颁发聘书。接着，河南省实验小学王涛作为第五批合作研究员代表发言，他围绕“做梦、追梦、圆梦”三个关键词分享了入选书院研究员的激动心情与深切感悟。他代表全体新研究员作出郑重表态：将以教育家精神为引领，深耕教研、锤炼素养，努力成长为政治素质过硬、教育思想成熟、教学风格鲜明、示范作用突出的教育家型教师。

肖向毅作总结讲话。她表示，“十四五”以来我省教师队伍建设成果丰硕，教师培训、名师培育、人才引育等成效显著，豫派教育家队伍持续壮大，有效引领了全省教师队伍素质的整体提升。河南教育家书院作为豫派教育家培育的主要平台，主动担当、积极作为，不断完善培养体系、创新培育模式、整合优质资源，为加快培育一批教育家型教师、校长提供了坚实支撑，有力推动了全省教师人才队伍建设高质量发展。针对未来发展，她提出三点要求：河南大学要在教育家精神铸魂强师行动中展现新担当；教育家书院要在服务豫派教育家成长上展现新作为；研究员要在助力教育强省建设实践中展现新风采。

专家报告现场

在专家主题报告环节，上海师范大学信息技术教育研究所所长董玉琦教授作了题为《数字赋能大规模因材施教——兼论教师的数字素养》的专题报告。他立足时代语境，深入剖析教育数字化转型的现实背景与核心诉求，随后从数字赋能大规模因材施教的学理内涵、学习技术研究及实践应用案例、教师作为教育数字化转型关键主体三个方面，系统阐释了数字技术赋能大规模因材施教的理论逻辑与实践路径，为新时代教育数字化转型与教师数字素养提升提供了重要思路与实践启示。

在教育教学思想汇报环节，12位教育家型教师/校长分享了从不同维度系统展现了他们在教育家书院学习期间的思考沉淀、实践探索与成长蜕变，全面呈现了其在课堂教学、学生培育、专业发展等方面的先进教育理念与独到见解，充分彰显了新时代教育家型教师的责任与担当。在场的8位导师充分肯定了他们教育思想的创新性与前瞻性，同时希望各位教师在今后的教育实践中持续坚守创新精神，牢记教育初心。

在第五批合作研究员导师见面会环节，王萍代表合作导师对新入院的研究员表示热烈祝贺。她详细介绍了书院“三阶九环”人才培养模式，希望研究员们全程参与书院各项活动、严格遵守学习纪律，依托书院搭建的高端平台，以“空杯”心态潜心研修，在书院实现二次专业成长与蜕变，为推动河南教育事业内涵发展、特色发展、高质量发展贡献智慧和力量。

至此，会议圆满结束。未来，教育学部将继续聚焦践行教育家精神、赋能教育现代化，全力支持河南教育家书院建设，统筹整合学部优质资源，为书院高质量发展提供坚实后盾与有力保障，努力把河南教育家书院打造成弘扬教育家精神的高地、培育新时代豫派教育名家的摇篮，以实干担当助力中原教育高质量发展，为谱写中原教育更加出彩的篇章、推进中国式教育现代化贡献新的更大力量！