12月23日上午，2024级小学教育专业研究生在蔡婉怡博士带领下前往河南大学附属小学开展教学实践活动。本次课程由该专业研究生冯旭讲授，内容为三年级上册“认识直角、锐角与钝角”。

授课过程中，冯旭根据二年级学生的认知特点，以“海绵宝宝”情境贯穿课堂，通过图片识角、生活寻角、“手指角”游戏和三角板测量等环节，引导学生观察和区分三类角的不同特征。课堂氛围活跃，学生参与度较高。

授课结束后，评课研讨环节随即展开。附小数学组教师对课堂氛围、教学节奏及教师教态给予肯定，并围绕习题设计的多样性、语言表达的准确性以及结合新课标优化教学等方面提出了具体建议。随后，参与活动的研究生代表分享了听课感悟，表示充分认识到只有深入真实课堂，才能真正将教育理论转化为扎实的教学能力。带队教师蔡婉怡结合小学教育专业培养要求，强调研究生应重视在教学实践中锤炼能力，积极参与教学技能竞赛，持续提升自身的专业素养与教学水平。最后，附小数学教研组组长李玉山对本次活动进行总结，肯定了研究生的授课能力，同时分享了附小教师在实际课堂教学中的经验做法，为研究生后续教学实践提供了宝贵参考。

本次活动是小学教育专业研究生课程《小学数学课程与教材专题》的实践环节之一，该课程不仅锻炼了研究生的教学能力，也通过多方交流碰撞出教学智慧，为提升师范生培养质量奠定良好基础。