11月22日晚19：00，河南教育家书院卓越讲堂第三季第十一讲顺利开讲。本次讲座邀请到河南省洛阳市实验幼儿园党支部书记、园长，中小学高级教师，教育部幼儿园园长培训中心实践教学指导专家常明作题为乐享“河洛文化”，聚力质量发展——基于儿童视角的河洛文化课程实践与探索的讲座。本次讲座依托河南教育家云书院举行，由河南大学教育学部学前教育系主任张亚杰主持。

讲座伊始，张亚杰对河南教育家书院以及书院所举办的一系列品牌活动进行介绍，表示非常荣幸能邀请到常明作专题讲座，并对她做了简要介绍，随后由常明开始专题讲座。

常明的分享主要分为三部分，一是新时代背景下幼儿园的质量发展与提升，二是寻找“河洛文化”的在地资源与文化背景，三是基于儿童视角的课程实践与探索。在第一部分，常明提到新时代教育具有全球化、自主性、互动性、实践性等新时代特点，幼儿园的保教质量要通过条件质量、过程质量、保障质量、结果质量四个内在联系密切的维度来考察。在第二部分，常明详细介绍河洛文化，河洛文化包括洛阳地区的历史文化遗迹、特色文化建筑群落、丰富的馆藏文物、底蕴深厚的文化艺术与科技、极具河洛特色的风俗与饮食文化，强调要让幼儿园课程真正具有适宜性和有效性，真正促进儿童的发展，就必须要求其具有在地性。最后，常明详细介绍了洛阳市实验幼儿园河洛文化特色的课程环境，提出开发多元化的河洛文化课程故事促进儿童的深度学习，强调要珍视儿童视角，深入探索以儿童为本的园本课程资源，要能够从关注课程资源迈向探索课程模式，

常明通过分享“河洛文化”的特色课程，生动形象地介绍了“河洛文化”以及课程的实践和探索，引起了参会人员的广泛反响，不少教师和师范生同学在评论区积极发言，分享自己的感想感悟。