随着2024级学前教育专业新生的到来，教育家型学前教育工作者培养工作坊正式启动。2024年9月8日上午，在教育学部一楼报告厅召开了教育家型学前教育工作者培养工作坊启动会。会议由教育家型学前教育工作者培养工作坊项目负责人张亚杰主持，部分学前教育专业教师及2024级学前教育专业学生参加。

2023年教师节前夕，习近平总书记强调大力弘扬教育家精神，并从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面，深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求，赋予了新时代人民教师为党育人、为国育才的崇高使命。教育家型学前教育工作者培养工作坊以2024级学前教育专业本科生的培养为一个周期，以培养教育家型的学前教育工作者为目标，利用四年的本科学习时间，与实践紧密结合，研究与实践并重，致力于培养拥有“心有大我、至诚报国的理想信念；言为士则、行为世范的道德情操；启智润心、因材施教的育人智慧；勤学笃行、求是创新的躬耕态度；乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；胸怀天下、以文化人的弘道追求”教育家精神的学前教育工作者。

张亚杰首先介绍了教育家精神的内涵，以及教育家型学前教育工作者培养的实践路径，强调了教育家型教师对于推动学前教育高质量发展的重要性，并对未来工作坊的发展方向和目标提出了明确要求。

本次启动会的顺利召开，标志着我系在教育家型学前教育工作者培养方面迈出了坚实的一步。未来，工作坊将定期举办活动，为学生发展提供持续的专业支持，共同推动学前教育事业的发展。