近日，教育学部心理学实验室和教育技术实验室在2023-2024学年教学实验平台绩效考核中均获评“优秀”。

此次教学实验平台绩效考核的主要内容包括实验室综合效能、实验教学研究及创新能力培养、实验室综合管理等。通过实验室与设备处、学科建设处、教务处等单位组成的学校考核小组的现场检查，教育学部心理学实验室和教育技术实验室在各项指标中均表现优异，总体评价均为优秀。

教育学部教学实验平台自成立以来，紧扣本科实验教学改革主线，突出本科实验教学核心地位，充分发挥教学实验室在提升人才培养质量、推动学科专业建设、服务高水平教学等方面的重要作用，形成了“自觉、自省、自律、自查、自纠”的教学实验平台管理文化。学部将以此为契机，持续推进教学实验平台全面提质增效，为学生实践能力、创新思维、科学态度、方法技能等方面的培养提供有力支撑。