2024年1月15日至16日，教育学部县域教师发展支持服务体系建设项目办负责人、基础教育研究院副院长刘学军带领各项目学校指导专家刘先锋、王立、徐秀华、陈雪强等老师，分别深入社旗县教师发展中心、社旗县第二小学、社旗县第二完全小学、社旗县第一完全学校、社旗县第二初级中学河南省县域教师发展支持服务体系建设项目县调研活动。

15日下午，刘学军带队前往社旗县教师发展中心、社旗县第二小学深入调研、座谈，座谈分为三个环节。第一环节，社旗县教育体育局副局长张一鸣、社旗县教师发展中心书记杨晓勇、社旗县教体局师训科张耀松分别介绍了社旗县教师培训工作和社旗县教师发展中心的基本情况，并结合舍社旗教师发展支持服务体系建设项目的开展，重点就社旗县教师队伍建设过程中存在的问题，详细介绍了社旗县教师发展中心建设、校长培训、班主任培训和名师工作室培训等方面的需求。随后，河南大学教育学部一行五人分别结合河南大学关于社旗县教师发展支持服务体系建设项目的前期调研和项目规划，进一步阐释了项目建设的意义、项目开展的背景和具体要求，并与社旗县教师发展中心和社旗县第二小学教师代表在教师专业发展中存在的困惑进行了深入地交流。

16日上午，刘学军一行五人前往社旗县第二完全小学、社旗县第一完全学校、社旗县第二初级中学进行深入调研。调研座谈会分为三个环节，首先由社旗县教体局师训科张耀松致欢迎辞，并介绍了此次河南大学社旗县教师发展支持服务体系建设项目的活动背景和主要内容。第二环节由各教师发展学校基地校长介绍本校开展校本研修的基本情况，重点介绍本校组织机构建设和研修活动开展，以及教师在专业成长中存在的问题。第三环节由河南大学针对各教师发展学校基地建设中存在的问题展开深入的沟通和交流。

此次的深入调研活动，总结了社旗县教师发展支持服务体系建设项目的发展基础取得的成效、经验和存在的问题，进一步明确了为期三年的项目县教师发展支持服务体系建设的基本蓝图和建设路径，为部署项目后续的推进工作奠定了良好基础。