11月14日下午，中国教育学会副会长、上海市特级校长、上海市教育功臣、上海市格致教育集团理事长张志敏应邀为卓越班作题为“以学习者为中心的教学方式变革”专题讲座，本次讲座在河南大学教育学部408教室举行，由河南大学教育学部党委常务副书记、基础教育研究院院长蔡建东教授主持。

讲座伊始，张志敏用颇具匠心的图片进行情境导入，从生活情境入手抛出问题，进而引发思考，表明中国式课堂怎样调动学生的积极性、教师怎样做适时精当的点拨是极为重要的问题。随后，他引用弗朗索瓦·多尔托的名言“每一个认真听取孩子想法的人都是具有革命性思想的人”，指出教师应该为学生的发展服务，以学习者为中心。接下来，张志敏通过“学习者的成长进阶图谱”详细分析了学习者在不同成长阶段中呈现出的特点。他指出，在学习者从一个生物人成长为社会人的过程中，其认知水平和自身能力都在进一步发展，这是一个知识储备、自我认知、社会体验不断进步的过程，进一步强调了“关注学生”的重要性。之后，张志敏从“我国基础教育改革的发展脉络”“基础教育阶段课程改革的新挑战”“国家新课程方案的总体要求”“教学改革的发展路径”“教学的作用系统”“注重核心素养的教学生成”等方面阐释了以学生为中心的课程设置、教学变革、学校管理之间的紧密联系和相互作用。张志敏用生动的案例、新颖的视角、睿智的思想为同学们阐释了“双新”背景下课程教学变革的新理念和新方法，让同学们受益匪浅。

在答疑互动环节，张志敏与同学们探讨了“师范生实习中讲课机会少”“低阶思维和高阶思维的培养”等问题，为同学们答疑解惑，强调了“熟能生巧”“鼓励学生”的重要性。

讲座最后，蔡建东对张志敏的精彩讲解表示衷心的感谢。他表示，张志敏校长的讲座让自己深受启发，就“以学习者为中心的教学改革是时代的呼唤也是历史的必然”“以学习者为中心的教学改革是应试教育和工业时代教育模式下的突破”这两方面分享了自己的感触，并表达了对同学们在未来从教时做一个以学习者为中心的教师的期望。