招聘岗位:师资型博士后研究人员

课题组基本情况：

河南大学魏宏聚课题组拟招聘有志于课堂教学研究、教育学原理研究的博士后人员。

本课题组成立于2009年，主要从事中小学课堂教学诊断与教师专业发展研究，创新性的提出“课堂教学切片诊断”理念与程序，以大学与中小学合作研究的方式探究九年，于2018年获得国家教学成果奖。目前在河南省内有多所研究基地，研究团队在合作基地持续进行合作研究，产生了较大的实践影响，并生产出系列理论成果，实现了理论与实践的有机结合与双赢，已在国内实践与学术界产生了较大的影响。

课题组还以对中小学教学研究为切入点，对于教育研究的哲学进行了系列探究，发表了系列“元教育学”成果。

课题组负责人简介：

魏宏聚，河南大学教授，博士生导师，北京师范大学教育学博士后。2013年破格评为教授，2014年入选博士生导师，2015年被聘为河南大学特聘教授，2017年被聘为河南大学第五届学术委员。分别于2014年、2018年两次以主持人身份，获得国家教学成果奖。在《教育研究》、《课程·教材·教法》、《教育研究与实验》等权威杂志上发表学术论文90余篇。

应聘条件：

（1）应聘者应具有教育学原理、课程教学论、教育哲学专业博士学位，有良好的学术研究经历，人品端正，朴实勤奋，团结合作，具有较深的学术造诣，良好的职业道德和学风。

（2）年龄要求：一般应在32周岁以下，在国外取得博士学位和国内外博士后出站人员的年龄可适当放宽。

（3）有工作热情，刻苦踏实，严谨有序，愿意长期工作在科研第一线。

工资待遇：享受副教授工资待遇，提供科研经费10万元,工作津贴12万元（导师或招收单位提供6万元），住房补贴1.8万元/年，综合年收入不低于每年22万元。

联系方式：河南大学教育科学学院

http://jykx.henu.edu.cn/index.jsp

联系方式: yaosonghero@126.com

应聘者请将申请材料发送至电子信箱，简历包括个人情况、职务职称、成果情况等。此外，请应聘者简单描述其研究方向所面临的挑战和解决挑战的研究思路。邮件标题请按照“姓名-性别-专业-毕业学校-最高学历-毕业时间-研究方向”格式发送。

欢迎有工作热情的年轻学者加盟。