一、专业简介

德育学以德育理论和德育实践为主要研究对象，对德育基本理论问题、当前德育研究和实践中的热点、难点问题进行系统研究和梳理，对德育课程、教学、评价等具体问题进行审视和反思，旨在站在理论研究和实践发展的前沿，创新德育理论研究，拓展德育研究视阈，丰富德育理论成果，推进德育实践改革发展。

德育学依托国家级专业综合改革试点“教育学”，拥有国家级精品资源共享课程《德育原理》，是河南大学教育学博士一级学科的分支学科，教育学原理学科自1988年开始一直为河南省省级重点学科。2005年全国第十次学位授权评审中本学科获取博士学位授予权，该博士点是河南大学教育科学学院获批的第一个博士授权点，也是河南省第一个教育学科博士学位点，2006年开始招收德育学方向的博士研究生。本学科研究特色鲜明，在国内同行中有较大影响，拥有治学严谨、为人正派的学术带头人和结构合理的学术梯队。

二、研究方向

1．学校道德教育原理研究

2．青少年价值观教育研究

3．生命教育与道德教育研究

三、培养目标

培养德、智、体等方面全面发展，具有宽厚、扎实的教育专业理论基础，了解国内外德育发展的动向和趋势；较为熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料；具有相关学科的知识，能够承担德育学科课程教学、科研和管理等方面工作的高级专门人才。

四、修业年限

本专业学制为3年，第一年修完规定的课程，原则上第二、三年完成博士学位论文并进行博士学位论文答辩。如不能在学制内进行博士学位论文答辩，博士学位论文的答辩时限最长不超过7年（从正式入学注册算起）。

（课程设置及学分要求详见附件）