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吴洪富副教授

吴洪富,男,汉,河南原阳人,中共党员,博士,副教授。现为中国高教学会高等教育学专业委员会理事、中国高教学会院校研究分会理事。




研究方向


高等教育原理、高校课程与教学评价



     

教授课程


高等教育学、高等教育研究方法、高等教育经典名著导读、教育学

   

       学习经历


2008年9月—2011年6月,华中科技大学教育科学研究院,获教育学博士学位(高等教育学);

2003年9月—2006年6月,北京师范大学教育学院,获教育学硕士学位(教育法学);

1999年9月—2003年6月,河南大学教育科学学院,获教育学学士学位(学前教育学);

1996年9月—1999年6月,在新乡市师范学校学习。


     

       工作经历


2006年7月至今在河南大学工作

   


       科研项目


主持国家社科基金(教育学)青年课题“大学科教融合的制度设计与实践策略研究”(CIA130169),2013-2017。

主持河南省哲学社会科学规划项目“基于科教结合协同育人理念重构大学教学与科研关系的制度研究”(2013CJY008),2013-2016。

主持河南省科技计划软科学项目“面向协同创新的高校组织变革研究”(142400410333),2014-2017。

主持河南省教育科学“十二五”规划2013年度重点课题“科教融合背景下高校人才培养模式创新研究”([2013]-JKGHB-0016),2013-2016。

主持中国博士后科学基金,2012-2015。

主持河南省教育厅2011年人文社会科学研究项目“大学教学与科研关系的社会学研究”(2012-QN-0607),2011-2012。

         

       发表论文


吴洪富.高校教师教学发展中心的实践课题[J].高等教育研究,2014(3).

吴洪富.大学生职业价值取向的调查研究[J].教育研究与实验,2013(5).

吴洪富.知识民主化进程中大学的危机与新生[J].高等教育研究,2013(11).

吴洪富.理性大学·学术资本大学·民主大学——大学转型的知识社会学阐释[J].高等教育研究,2012(12).

吴洪富.用神话谱写现实:“教学与科研相统一”的历史再造[J].复旦教育论坛,2012(5).

吴洪富.大学教学与科研关系的历史演化[J].高教探索,2012(5).

吴洪富.教学与科研关系研究的范式及其超越[J].高教探索,2012(2).

吴洪富.纽曼论大学教学与科研关系[J].现代大学教育,2010(6).

吴洪富.高深知识的双重性[J].高教探索,2009(6).

吴洪富.现代大学的人文忧思[J].江苏高教,2009(6).

 

 

       出版著作


吴洪富.大学场域变迁中的教学与科研关系:一项关于教师行动的研究[M].北京:教育科学出版社,2014.

吴洪富.高等教育学[M].郑州:河南大学出版社,2016.

 

荣誉奖励


河南大学科研优秀奖(2015)

河南大学教学质量二等奖(2012)

中国高等教育学会第八届“高等教育学”优秀博士学位论文(2012)

河南省素质教育理论与实践征文一等奖(2012)

河南省教育科学优秀成果奖三等奖(2011)

河南省教育科学研究成果一等奖(2008)

 培训交流


2014年8月—2015年8月,美国伊利诺伊大学香槟分校教育学院,访学

       

 

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