当前位置: 本站首页 > 师资队伍 > 硕士生导师 > 比较教育学 > 正文 比较教育学

段晓明副教授

段晓明,女,汉,河南洛阳人中共党员博士,副教授。






研究方向


国际教育发展、教师发展与学校变革



     

教授课程


比较教育学、外国教育名著选读

   

 学习经历


2005-2008   南京师范大学教育科学学院,教育学博士


     

 工作经历


2008-至今,河南大学教育科学学院


   

   

 科研项目


主持:教育部人文社科项目发达国家学校教育变革的发展研究:基于2000-2011政策文本的分析

主持:河南省哲学社会科学规划项目“美国教师教育问责制研究”    
       主持:河南省软科学研究计划项目“基于教师效能的学校竞争力提升策略研
究”

主持:河南省政府决策研究招标课题河南省农村中等职业教育发展策略研究


         

 发表论文


问责视角下美国教师教育变革走向,《比较教育研究》2013.10

学校变革视域下的新加坡教师教育图景 ,《比较教育研究》2013.06

英国教师教育政策变革走向,《比较教育研究》2012.12

学校变革视域下的专业学习共同体,《比较教育研究》2007.03

英国学校教育变革的现实路径,《外国教育研究》2013.03

国际视野下学校变革的未来向度 ,《外国教育研究》2011.05

国际教师专业标准改革的新趋势 ,《教育发展研究》2011.02

澳大利亚职业教育与培训体系变革分析,《教育发展研究》2010.13-14

教师改变:另一种可能,《教育发展研究》2007.7-8B

 

 

 出版著作


《当代国际学校教育模式发展研究》,中国科学技术出版社,2009年。  


   

 培训交流


 

 

2014-2015 美国北卡罗来纳教堂山分校教育学院访学

       

 

上一篇:没有了

下一篇:刘清华