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兰国帅

兰国帅,1984年生,男,汉族,中共党员,河南开封人,南京师范大学教育技术学博士,河南大学校聘副教授,硕士生导师,河南大学教育科学学院教育技术学系教师,“技术促进学习(Technology Enhanced Learning, 简称TEL)”创新研究实验室创始人与负责人、“酷爱(Community of Inquiry,简称CoI)学习”创新研究团队负责人,河南省教育信息化发展研究中心研究员。

一位教育领域的“拓荒者”、一位教育理论的“建构者”、一位教育实践的“反思者”、一位教育梦想的“追梦者”。被学术圈简称为:“兰博士”、教育领域的“拓荒者”。

微信:lgs767852569

Q Q:767852569

E-mail: cqdxlgs@163.com



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 研究方向


多年来一直从事教育信息技术的教学、研究、培训和推广工作。研究方向主攻信息技术与教育应用。研究范围涉及教育技术基本理论、教育技术学研究方法、在线教育与远程教育、网络探究学习社区、外语教育技术、信息化教育(主要聚焦基础教育、职业教育和高等教育)、信息化教学设计与教师专业发展、数字化教学资源建设与开发、教育技术国际与比较研究、知识可视化表征与问题解决、信息化领导与管理、终身教育与开放教育、职业教育信息化与教学改革、职教信息化大赛顶层设计与专题培训、教师信息技术应用能力提升培训及项目开发、企业培训与绩效技术等研究。

技能专长为谙熟教育信息技术、英语(英语专业八级、CET六级)和教育统计学知识,精通R语言、SPSS、AMOS、PLS、NVivo等各种统计学软件的操作与使用,擅长SEM结构方程模型、线性回归等多种统计学技术方法,谙熟CiteSpace/Bibexcel/NetDraw/Pajek/Histcite等知识计量学与信息可视化软件。   

曾主讲最受欢迎的培训项目包括:全国职教信息化教学大赛顶层设计与应对攻略专题培训、精品微课设计与开发能力提升、多媒体课件设计与制作能力提升、基于信息技术的教师专业发展能力提升、信息化教学设计与说课能力提升、信息化教学研究能力提升、教学和研究论文写作能力提升、课题项目申报与撰写能力提升、校长信息化领导力提升、网络化学习与个人知识管理能力提升等系列培训项目。



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  教授课程


《现代教育技术应用》、《精品微课设计与开发》



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  学习经历


2013.9-2016.6,南京师范大学 教育科学学院 教育技术学专业,获教育学博士学位(学术型博士)   

2010.9-2013.6,重庆大学 外国语学院 英语课程与教学论专业,获教育学硕士学位(学术型硕士)



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  工作经历


2016.9—至今 河南大学 教育科学学院 教育技术学系工作



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  社会兼职


目前被聘为《Journal of Computers in Education》《开放教育研究》《外语电化教学》等多本国内外CSSCI、SSCI期刊匿名审稿人。中国最具学术影响力公益性学术交流社群——“中国学术圈(QQ群:371267208)”和微信公众平台“学术拓荒者(微信公众号:zgxsq2017)”的策划者与创始人。

曾指导江苏、上海、北京、厦门、福州等多数职业院校荣获全国职业院校信息化教学大赛一、二、三等奖多次。先后指导本科生在首届“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛中斩获“一等奖”。



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  科研项目


先后主持2017年教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目编号:17YJC880046)、2017年河南省教育科学“十三五”规划一般项目(项目编号:2017-JKGHYB-0011)、2017年度河南省优势特色学科(教育学)建设课题(项目编号:DSJ1707)、2016年度河南大学教育科学学院青年科研基金项目(项目编号:2016-JKJJ-03)、江苏省2014年普通高校研究生科研创新计划项目(项目编号:KYLX_0663)、江苏省普通高校研究生培养创新工程2014年项目、南京师范大学2014年校博士学位论文优秀选题资助计划项目(项目编号:1812000002126)、2012年中央高校基本科研业务费科研专项研究生科技创新基金项目(项目编号:CDJXS12040009);

先后参研2017江苏省教育厅教育评估研究院横向课题、2015年教育部人文社会科学研究规划基金项目(项目编号:15YJA880108)、2012年教育部人文社科研究青年基金项目1项(项目编号:12YJC880077)、2012年教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目编号:ECA120345)、2015年江苏省高等教育教改研究重点课题(项目编号:2015JSJG068)、2013年江苏省教育科学“十二五”规划课题(项目编号:J/2013/02)等国家级、省部级课题10多项。



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  发表论文


先后在《教育研究》《高等教育研究》《电化教育研究》《中国电化教育》《开放教育研究》《远程教育杂志》《中国远程教育》《现代远距离教育》《高教探索》等核心期刊发表学术论文40多篇,其中权威核心、CSSCI期刊20多篇。多篇文章被人大复印报刊资料《成人教育学刊》、《幼儿教育导读》、《教育科学文摘》、中国社会科学网等全文转载。



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  出版著作


先后撰写《基于知识图谱的国际教育技术发展研究》(专著)(科学出版社,2018年)、《玩转精品微课与优课——多媒体资源开发与应用》(专著)(西南交通大学出版社,2018年);编著《现代教育技术:理论建构与实践创新》(专著)(科学出版社,2018年);先后参编普通高等教育“十一五”国家级规划教材和南京师范大学“十二五”规划重点教材:《教育技术研究方法》(第2版)(南京师范大学出版社)、 “十二五”江苏省高等学校重点教材《精品微课设计与开发》(高等教育出版社)、《中小学优秀微课作品评析》(科学出版社)、《信息化教学设计实例精析》(高等教育出版社)、《高校数字化教学资源的共建与共享》(南京师范大学出版社)等书稿内容撰写工作。   

先后参与2013年江苏省“领航杯”大学生数字媒体作品大赛、2014年江苏省高等职业院校信息化教学大赛、全国职业院校信息化教学大赛参赛教师发展状况调研报告(2010-2012)、2014年江苏省南通市教育局智慧教育优质资源共享调研报告、2014年中国高校信息技术与教学深度融合发展报告(2013-2014)等大赛、调研报告内容撰写工作15次。



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  荣誉奖励


先后获得重庆大学2013年“优秀毕业研究生”、南京师范大学2015年“博士研究生国家奖学金”、南京师范大学2016年专项奖学金“朱敬文特别奖学金”、南京师范大学2014年专项奖学金“华藏奖学金”、南京师范大学2016年突出成果奖励“科研论文著作奖”、南京师范大学2015年“优秀研究生”、南京师范大学2015年“优秀研究生标兵”、南京师范大学2016年“优秀毕业研究生”、江苏省高校2016年省级 “三好学生”、南京师范大学2014年研究生“优秀研究生”、南京师范大学2013-2014学年和2014—2015学年研究生先进个人、南京师范大学2014年校博士学位论文优秀选题资助计划获得者等国家级、省级、校级奖励和荣誉10多次。



  培训交流


先后受南京师范大学视觉文化研究所、河北师范大学、山西师范大学、重庆三峡学院、广州白云学院、北京商业学校、天津海运职业学院、上海市商贸旅游学校、上海行政管理职业学校、上海市群星职业学校、上海经济管理学校、上海市第二轻工业学校、上海逸夫职业技术学校、上海房地产学校、上海中华职业学校、上海现代流通学校、上海商业学校、上海南湖职业学校、青岛黄岛区职业技术学校、福建厦门集美工业学校、福建福清卫生学校、广西职业技术学院、内蒙古呼伦贝尔市教育局/呼伦贝尔市教师研修学院、内蒙古通辽市教育局/奈曼旗民族中等职业学校、内蒙古赤峰市松山区职业技术教育培训中心、内蒙古赤峰市教育局、辽宁省铁岭市教育局/铁岭市教师进修学校、黑龙江省技工教师培训学院、新疆农业职业技术学院、北京世纪超星信息技术发展有限责任公司(北京总部、上海分公司、南京分公司、武汉分公司、福建分公司、广西分公司、新疆分公司)等高校、教育局、企业邀请做特邀主旨学术报告50多场。   

先后参加第十六届教育技术国际论坛会议(IFET2017)、中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十三届学术年会(2017)、河南省教育技术协会第六届学术年会(2017)、协同创新——推进教育信息化理论与实践研讨会(2016)、第十八届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2014)(担任分会场主席)、第十届教育技术学博士生论坛(DFET2014)、第十六届全国计算机辅助教育学术年会(CBE2014)、第十三届教育技术国际论坛会议(IFET2014)、中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会(2014)、2015届国际研究生学术会议暨香港教育学院暑期学校(担任学生委员会主席)、第八届混合学习国际会议(ICHL2015)、第六届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2015)、第十四届教育技术国际论坛会议(IFET2015)等国际、国内学术会议20多场,且论文均获宣读与得奖。

 

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