李锦，女，汉族，河南宁陵人，教育学博士，河南大学教育学部学前教育系校聘副教授。

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? 研究方向

学前教育基本原理、学前教育评价、儿童生活世界等

ì学习经历

2017.09-2021.06  西南大学学前教育学专业，博士

2014.09-2017.06  西南大学学前教育学专业，硕士

2010.09-2014.06  河南师范大学学前教育专业，本科

G工作经历

2021年6月至今，河南大学教育学部教师

 科研项目

1．浙江省新型重点专业智库杭州国际城市学研究中心专项课题.普惠性民办幼儿园教育质量评估与提升策略（20QXS003）.经费10万.主持人.（已结题）

2．中央高校基本科研业务费项目.乡村振兴背景下贫困地区儿童早期发展问题研究（SWU1809413）.经费1万.主持人.（已结题）

3．国家社会科学基金一般项目.我国民族地区村落学前儿童成长问题研究（16BSH108）.经费20万.主研（排名第一，已结题）.

4．国家社会科学基金青年项目.西南民族特困地区儿童早期发展风险评估与干预路径研究（18CMZ024）.经费20万.主研（排名第三，在研课题，前期于上海和成都完成年龄与发育进程问卷（ASQ）、韦氏儿童智力量表第四版（WISC-CR）、儿童适应性行为评定量表（ABAS）等儿童发展测查工具的学习，并获得相应的测查资格证书）.

5．全国民族教育科研课题青年项目.西南民族特困地区乡村幼儿教育发展路径设计研究.经费8万.主研（排名第一，在研课题）.

6．重庆市教育科学规划重点项目.重庆市民办幼儿教育质量及保障机制研究（2015-JC-004）.经费1万.主研（排名第一，已结题）.

7．重庆市2018年度教育综合改革研究课题.重庆市学前教育立法研究（18JGY15）. 经费4万.主研（排名第五，已结题）.

 发表论文

1．普惠性民办幼儿园教育质量评估与提升策略——基于对C市15所幼儿园的调查数据分析.学前教育研究（CSSCI）,2019.12.

2．西南民族地区村落学前儿童发展现状调查研究——基于白、傣、羌、壮四个民族的实证分析.西南大学学报(社会科学版)（CSSCI）,2020.2.

3．日本幼儿食育的理念、实施形式及启示.人大复印报刊资料·幼儿教育导读（教师教学）（CSSCI）,2021.3.

4．专业认证背景下学前教育本科人才培养目标的设计与评价.人大复印报刊资料·幼儿教育导读（教育科学）（CSSCI）,2020.6.

5．震后十年北川羌族村落学前儿童发展现状及支持研究.广西民族研究（CSSCI）,2020.3.

6．关于西南地区乡村幼儿园教师“增量提质”的对策建议.关注大西南：有话要说（2018）.西南师范大学出版社（论文集）,2018.3.

7．儿童主题画中的“他人”及教育意义.人大复印报刊资料·幼儿教育导读（教育科学）（CSSCI）,2017.6.

8．教师合作:幼小衔接的一个重要路径.教育导刊,2016.8.

9．儿童音乐教育中生命价值的迷失与回归.现代中小学教育,2016.9.

10．《花千骨》中“爱的境界”及其对家庭教育的启示.重庆第二师范学院学报,2015.6.

¨ 出版著作

      参编《学前儿童卫生与保育》.湖南大学出版社.2015年8月出版.

% 荣誉奖励

获第十届钱学森城市学“城市教育问题”金奖，其成果要报发表于《中国社会科学报》2021年4月第6版。曾获西南大学科技学术创新先进个人、优秀研究生干部；国家励志奖学金；河南省优秀学生干部、河南师范大学三好学生标兵、三好学生、文明学生、优秀团干、模范学生干部、优秀顶岗实习生、优秀毕业生等荣誉称号。