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陈乐乐校聘副教授

陈乐乐,男,汉族,河南洛阳人,博士,校聘副教授,学前教育学系教师。



? 研究方向

学前教育基础理论、儿童教育哲学



Í教授课程

本科生:学前教育原理、儿童哲学

研究生:学前教育理论与前沿



ì学习经历

20142017:南京师范大学,博士研究生,学前教育学

20092012:南京师范大学,硕士研究生,学前教育学

20042008:河南大学,本科,学前教育学



G工作经历

20122014 洛阳师范学院在编教师,学前教育学院。





 科研项目

主持河南省哲社课题一项(2018年立项),参与省部级课题多项。



 发表论文

1.陈乐乐,《新中国70年儿童观的历史考察与反思》,《南京师大学报(社会科学版)》,20193),CSSCI

2.陈乐乐,《超越笛卡尔的偏见:论儿童认识的身体发生说》,《教育研究与实验》,20185),CSSCI

3.陈乐乐,《论事件记忆在幼儿生命成长中的关键作用》,《中国教育学刊》,201710),CSSCI,人大复印资料全文转载

4.陈乐乐,《具身研究的兴起及其教育学意义》,《苏州大学学报(教育科学版)》,20163),人大复印资料全文转载,CSSCI

5.陈乐乐,《梅洛–庞蒂的儿童研究及其教育启示》,《教育发展研究》,CSSCI201624),

6.陈乐乐,《具身教育课程的内涵、理论基础和实践路向》,《课程•教材•教法》,201610),CSSCI,人大复印资料全文转载

7.陈乐乐,《论儿童教育中身体的“缺位”及其复归》,《中国教育学刊》,20168),CSSCI,人大复印资料全文转载

8.陈乐乐,《聋儿手语与其认知发展研究述评》,《中国特殊教育》,20153),CSSCI


 

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