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王为民校聘副教授

王为民,男,汉,中共党员,博士研究生,校聘副教授。现任教育现代化河南省高校协同创新中心研究成员。


研究方向


职业教育基本原理、职业教育政策与管理、教师教育


教授课程


职业教育管理、职业教育学、学校教育发展



科研项目


1.          主持河南省社科联、经团联2012年课题:“职业院校‘面向农民’的招生制度革新研究”(SKL-2012-2223)。

2.          参与北京市教委2012年国家社科基金教育学重点招标课题:“我国现代职业教育体系研究”(AJA110003)(项目主持人姜沛民)。

3.          参与2012年河南省社科联、河南省经团联调研课题《基于科技创新的三门峡农民职业教育问题研究》(结项编号为SKL-2012-2177)。

4.          参与河南省教育厅十一五规划2010年教育科学规划课题“通识教育理念下的大学英语课堂教学模式研究”,立项编号:2010-JKGHAG-451,结项编号:2011B-JKJX-184,发证日期2011年12月,发证单位河南省教育科学规划领导小组办公室。

5.          参与和震教授主持的2013年教育部课题:“职业教育产教融合制度创新研究”(13YJA880025)。

6.          主持河南省教育厅人文社会科学研究项目《职业教育助推县域经济和城镇化发展的实践研究》,项目批准号:2015-ZD—054;项目类别:重点项目;资助经费:2万元;时间:2015年3月—2017年2月。

7.          参与河南省政府决策研究招标课题《职业教育促进河南省产业升级机制研究》,项目批准号:2015B143;项目类别:一般课题。时间:2015年8月—2016年9月;管理部门:河南省人民政府发展研究中心。

8.            参与2014年河南省哲学社会科学规划重大项目《河南职业教育改革与发展问题研究》,时间:2014年10月—2016年5月;主持人:朱清孟,项目批准号:2014A010。管理部门:河南省哲学社会科学规划办公室。


发表论文


1.          论文《校企合作“壁炉现象”探究:马克思主义企业理论的视角》,第一作者,载《教育研究》(CSSCI期刊,教育类A级期刊)2014年第7期。

2.          《印度“国家职业教育资格框架”设计理念探析》,独著,《外国教育研究》(CSSCI期刊)2014年第2期。

3.          《印度2012年“国家职业资格框架”述评》,独著,《比较教育研究》(CSSCI期刊)2014年第6期。

4.          《审视与反思:我国高职教师职称评审标准的套用问题》,第二作者,《教师教育研究》(CSSCI期刊)2013年第1期。被人大复印资料《职业技术教育》2013年第8期全文转载。

5.          《审视与反思:美国职业教育体系发展的特点》,独著,载《河北师范大学学报(教育科学版)》(CSSCI扩展版)2013年第11期,被人大复印资料《职业技术教育》2014年第3期全文转载。

6.          《印度职业教育体系的建构:历程与策略》,独著,载《中国职业技术教育》(理论版)(北大核心)2013年第36期。

7.          《职业院校开招“农民学员”:历史的选择》,独著,载《中国职业技术教育》(理论版)(北大核心)2014年第15期。


荣誉奖励


1.          荣获2006年度河南省比较教育研究会优秀论文一等奖,省级。

2.          荣获河南省社科联、经团联2012年课题一等奖,厅级。

3.          荣获2013-2014年度“河南大学科研优秀奖”,校级。


培训交流


1.          2012年11月参加教育经济学高层国际论坛暨中国教育经济学年会;

2.          2013年1月参加中国高等教育学会教育评估分会2012年学术年会;

3.          2013年10月参加国际顶尖教育学院联盟(IALEI)年会暨“高等学校招生政策国际研讨会”。





 

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