为总结实习成果，促进交流成长，扎实推进实践育人工作，5月14日下午，2023级应用心理学本科生实习总结大会在河南大学教育学部二楼报告厅顺利举行。出席会议的教师有河南大学教育学部常务副部长、心理学院院长李永鑫教授，心理学院副院长张锋教授，心理学系主任张恩涛教授，实习指导老师宫火良教授、王丽君副教授、李惠娟副教授、齐芳珠副教授、周月月博士、谢童博士，2023级应用心理学本科生班主任李小保博士。2023级、2024级应用心理学专业全体本科生参会。会议由齐芳珠主持。

会议伊始，齐芳珠点明本次交流会的核心目的，指出此次实习是同学们将心理专业理论与中小学心理健康教育实践深度融合的关键契机，本次会议旨在通过经验分享复盘实习成果，为后续专业学习和职业发展指明方向。

随后，李永鑫做领导致辞。他对2023级应用心理学本科生赴各中小学实习的整体表现给予充分肯定，强调中小学心理健康教育是当前教育领域的重要工作，应用心理学专业学子肩负着助力青少年心理健康成长的重要使命。他表示，学部始终重视实践育人环节，此次中小学实习为同学们搭建了接触一线教育、锤炼专业技能的平台，希望同学们认真总结实习得失，把实习收获转化为学习动力。

实习汇报环节，16个实习小组代表依次上台，围绕中小学实习经历展开详细汇报。实习过程中，实习生深入校园心理健康教育工作一线，充分参与中小学心理健康教育实务。他们协助学校心理健康老师开展个体心理辅导、团体心理辅导、心理课教研等活动；协助学生心理普查、心理测评筛查工作，摸排学生心理状态，为学校开展针对性心理帮扶提供数据支持；同时辅助班主任进行班级管理、组织班级心理主题班会等。

同学们在汇报中纷纷表示，此次中小学实习让自己真正走出课堂，将课堂上的专业理论知识运用到实际工作中，不仅提升了心理辅导、沟通交流、活动组织等专业技能，更深刻体会到学校心理工作者的责任与担当，对青少年心理发展特点有了更直观的认知。同时，大家也更清晰地认识到自身不足，为今后的发展与学习指明方向。

各小组汇报结束后，张锋作总结讲话，对2023级实习生在中小学实习期间的认真态度和显著成长表示认可。他指出，中小学心理健康教育是应用心理学专业学子重要的职业发展方向，希望同学们以此次实习为新起点，持续夯实理论功底，精进实操技能，坚守育人初心，未来为中小学心理健康教育事业贡献力量。

此次实习总结交流会，既是对2023级应用心理学本科生中小学实习工作的全面回顾与梳理，也是一次宝贵的实践经验传承。不仅帮助实习学子沉淀经验、明确提升方向，更为2024级同学提供了一线实习参考，进一步夯实了学部实践育人根基，助力应用心理学专业人才培养质量持续提升。