为深化教育教学改革，凝练优质教学成果，助力名师工作室高质量建设，推动教师专业化成长。2026年5月8日，河南大学教育学部常务副部长、心理学院院长李永鑫教授，河南大学教师教育学院副院长王晋教授，河南省教师教育发展研究中心主任姚松教授，河南大学教育学部教师教育党支部书记、河南教育家书院办公室主任夏淑玉博士，河南教育家书院第五批合作研究员班主任申燕妮博士一行5人，赴漯河实验高级中学开展入校调研与专项指导工作，以高端智库资源为学校教学改革、成果凝练、师资发展精准赋能。

导师团队共同出席了张荣谦中原教学名师创新工作室第二次学科系列活动启动会议。王晋为活动致辞，高度肯定张荣谦名师工作室立足校本实际、深耕语文教学、潜心育人研究的扎实探索。会后，导师团队参观校园，了解校园文化，并听取了实验高中党委书记张旭所作的“对分课堂”教育教学改革汇报。

在座谈交流环节，漯河实验高级中学党委副书记、校长、工作室主持人张荣谦，向导师们详细汇报教学成果《育德性，融思政，强素养：普通高中“诗意语文”育人体系的构建与运用》。该成果立足普通高中语文教学实际，坚持以文化人、以文育人，将思政教育、德育涵养、素养培育深度融合，依托诗意课堂、诗意活动、诗意评价多维路径，构建系统化、常态化、特色化的诗意语文育人模式。座谈交流期间，李永鑫高度肯定漯河教育人才梯队建设优势，希望张荣谦作为第五批合作研究员继续发挥漯河市的梯队优势，让合作研究的成果最大化，为漯河乃至河南的教育事业务实奋进，再立新功。

为深化校地协同合作，搭建长效育人平台，漯河实验高级中学为导师团队颁发了聘书。双方将秉持资源互通、优势互补、共建共赢的原则，在课题研发、成果打磨、师资培育、学科建设等方面开展深度合作，持续推动高校教研资源落地基层校园。