2026年5月8日，河南省“区域科学教育中心”试点学校工作推进会以在线方式顺利召开。推进会由河南省中小学科学教育研究中心主办，以“发布工作任务和要求、推动工作进程；集思广益，促进交流合作，达成帮扶共识”为宗旨，通过腾讯会议平台汇聚了省研究中心专家、12所试点学校校长及科学教育负责人等约50人，共同探讨区域科学教育均衡发展新路径。

会议伊始，河南省中小学科学教育研究中心主任王慧君介绍了项目背景及实施意义。该项目在全省8个国家级科学教育实验区、54个国家级科学教育实验校中，优中选优，遴选出12所学校为“区域科学教育中心”试点学校，旨在充分发挥国家级科学教育实验校的示范、辐射与引领作用，以点带面，以强带弱，通过整合优质资源以促进区域科学教育均衡发展。

河南大学教育学部副部长、教师教育学院院长郝兆杰传达并解读了试点学校帮扶工作的具体部署。他强调试点学校的帮扶工作需聚焦“帮扶机制建立、区域教研开展、优质资源共享、学生科技活动组织”等方面进行，鼓励试点学校在建强学校自身的基础上，充分发挥辐射、引领作用，带动周边学校共同发展。

接下来是各试点学校代表发言环节，12所试点校依次分享了科学教育实践经验。各校发言紧扣“打破学科壁垒、整合校内外资源、强化实践育人”主线，既有硬件投入的“硬核”支撑，也有课程设计的“软性”创新，更透露出开放共享的合作意愿。12所试点学校一致表示，愿向周边学校特别是薄弱校开放实验室，共享优质课程资源及活动平台，发挥好领头雁作用。

会议最后，王慧君总结指出，试点学校要将计划付诸于行动，敢于“先试先行”，以“创造性工作”破解区域科学教育中心建设中的难题，不断积累经验，探索区域科学教育均衡发展新路径，为实现省域“区域科学教育中心”全覆盖奠定基础；河南省中小学科学教育研究中心是12所试点学校的坚强后盾，将于大家携手共进，共同推动我省科学教育再上台阶。

此次会议的召开，标志着河南省“区域科学教育中心”试点学校建设工作从“规划阶段”迈入“落地实施阶段”。