2026年4月24日，清华大学于舜德楼举办教育学科百年回顾暨中国教育学自主知识体系建设论坛，教育学部副部长、教育学院院长王萍教授受邀代表教育学部出席该论坛。为庆祝清华大学教育学科百年诞辰，王萍向清华大学教育学院转达了河南大学的贺信。

4月24日上午，教育部、中国高等教育学会、中国教育学会等相关单位负责人、十余家高校教育学院代表、清华大学教育学院师生与校友代表等百余人参加学科百年回顾活动。清华大学文科资深教授谢维和、广西师范大学校长孙杰远、首都师范大学教授孟繁华作学术报告。

4月24日下午，清华大学教育战略决策与国家规划研究中心主任李立国主持专题讨论，与会的十余位专家学者围绕“教育强国建设与教育学科高质量发展”“人工智能时代教育学科面临的挑战与应对”“教育学自主知识体系建设”“教育智库建设”“教育学科人才培养模式创新”等议题展开研讨。王萍围绕“教育学自主知识体系建设”专题，提出教育学自主知识体系具有自下而上生成的特征，以中国教育发展的实践为基础，一方面，要梳理教育学科在中国100多年的发展历程，把握历史规律，探寻叙事逻辑和理论逻辑；另一方面，要研究中国基础教育和高等教育领域的鲜活实践，从实践中提炼标识性概念，进而构建理论体系。

随后，清华大学教育学院院长石中英主持了关于清华大学教育学科“十五五”规划的讨论。王萍提出，该规划具有鲜明的清华特色，尤其是“清华学派”值得期待，“有所为有所不为”的取舍体现出综合大学教育学科与师范大学教育学科的错位发展。同时，王萍期望“十五五”期间清华大学教育学科进一步强化对国内外教育学科及教育研究的示范引领作用。专题讨论活动结束之后，论坛进入闭幕式阶段。