4月25日上午，2026届教育学专业本科生毕业论文预答辩在教育学部办公室、7号教学楼举行。本次参加毕业论文预答辩的同学共有53位，分为6组，教育学系教师参加了预答辩。

本科生论文预答辩的流程包括三个环节：学生陈述论文、教师给出修改建议，以及学生进行回答。首先，学生围绕问题的提出、研究的意义、研究的思路与方法、研究的内容与结论等方面展开陈述。然后，教师从题目与研究内容的契合度、数据的收集与处理、论文的结构、格式规范以及文献引用等维度，对学生的论文予以细致指导，并提出具有针对性的修改意见。同学们认真聆听建议并做好记录，为后续毕业论文的修改明确了方向。

此次预答辩活动成效显著：通过教师的专业指导，同学们不仅进一步明晰了论文写作的规范要求，还发现了论文中存在的具体问题。这一过程既强化了对教育学专业本科毕业论文的指导力度，为学生后续正式答辩及学术能力培养奠定良好的基础，又从实践层面推动了本科生人才培养质量的提升。