为深入推进高校与基础教育一线深度合作，充分发挥河南教育家书院在教师专业发展、教育教学改革中的引领作用，4月22日，河南大学教育学部教授、教师教育研究中心主任姚松与河南大学教育学部副教授、硕士生导师常海洋一行，深入郑州市第一〇六高级中学开展入校指导工作，为学校特色办学高质量发展注入专业动能、提供精准支撑。

首先专家团队实地参观了校园环境、教学设施、校史馆及杰出教师工作室，细致了解学校课程设置、学生培养及教师发展情况。姚松教授对学校优美的校园环境和浓厚的育人氛围给予充分肯定，高度评价学校在“美的教育”方面取得的显著成效。郑州市第一〇六高级中学自1972年建校，五十余年薪火相传、四十余年深耕美育，已成为河南省美术特色教育标杆，凭借 “文专双强、美育浸润” 的鲜明办学特色，成为美术学子逐梦圆梦的摇篮。

校园参观结束后，专题指导座谈会随即召开。胡庆周校长对两位专家的到来表示热烈欢迎，系统分享了学校从“重专业、轻文化”向“文专双强双优”转型的发展历程，介绍了课程改革、师资培养等方面的成效，坦诚交流了学校在美育成果提炼、美术生心理素养提升等方面的提升方向。随后，河南教育家书院第五批合作研究员、副校长张宏结合自身27年一线教学经历，以“多元融合，赋能共生”为主题，汇报了自己的个人情况、教育理念及未来三年立足本职、服务大局的个人发展规划。最后，她重点汇报了拟申报课题《双美赋能：美术特色高中心理素养提升的路径探索与实践》的研究思路，坦诚交流了自身在教科研、教育思想凝练等方面的困惑。

在指导环节中，两位导师结合学校鲜明的美术特色，对学校发展及合作研究员下一步的工作给出精准建议。常海洋提出“向内挖潜、向外借力”，建议发挥校内名师引领作用，衔接高校前沿理念，丰富特色课程，拓展学生成长平台，促进学生全面发展。姚松为学校发展提出系统性指导建议，他强调学校要梳理五十多年的特色办学历程，讲好专属的“美的教育”育人故事，聚焦“美育+”课程融合创新，提炼可复制、可推广的育人模式，借助教育家书院平台，推动美育成果显性化，打造具有全国影响力的基础教育教学成果。

此次活动是河南教育家书院“高校专家——一线名师”精准指导模式的生动实践，为高校与基础教育协同育人搭建了高效桥梁，也为推动基础教育教学改革注入了新动能。