2025年11月3日上午，温州大学心理学教授，博士生导师胡瑜教授应邀于河南大学教育学部216部史馆作题为《“三者一体”的国社科申报经验》的学术讲座。

讲座伊始，教育学部常务副部长，心理学院院长李永鑫教授代表学部对胡瑜教授的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了胡教授在心理学研究及国家社科基金申报方面的丰硕成果，指出当前国家社科基金申报竞争激烈，亟需专家经验指引，为整场讲座拉开序幕。

讲座中，胡瑜教授以 “三者一体” 的国社科申报经验为核心展开深度分享。他首先聚焦问题意识、论题意识、课题意识的逻辑链条，阐释 “是problem非question，是solve 非answer” 的真问题导向。在选题策略上，他提出 “三结合 + 六方法” 的实操框架，为参会者提供了可直接借鉴的选题工具箱。其次在如何论证环节，胡教授从选题依据、创新之处、研究基础、研究内容、预期成果、文献等维度逐一拆解，强调论证需逻辑严谨、层次分明。在如何打磨环节，胡教授建议对申报材料进行不少于十轮的精细化打磨。他指出，从申报书的逻辑自洽到格式规范，从研究内容的精准表述到文献的全面检索，每一处细节都需反复推敲、逐一打磨。谈及如何坚持，胡教授结合自身申报经历分享心路历程。他鼓励参会教师，国社科项目申报是一个长期积累的过程，要在申报的过程中总结经验、坚定信心，以持之以恒的毅力深耕研究方向，最终实现申报成功的突破。分享结束后，胡教授针对参会教师在申报中遇到的选题瓶颈等痛点难点问题，进行了精准且透彻的问答互动。

最后，河南大学教育学部党委常务副书记、基础教育研究院院长蔡建东教授总结讲话，鼓励老师们将“三结合六方法” 的选题策略、“十遍打磨” 的细致要求及坚持的科研精神运用到实践中，助力学校国社科研究再上新台阶。

此次讲座为河南大学各位研究者提供了全维度的申报指导，有效提升了教师们的项目申报能力，对于推动学部哲学社会科学项目的申报意义深远。