9月5日上午，由河南省教育厅主办，河南大学教育学部、教育部教育评价改革研究基地（河南大学）、教育考试与评价研究院承办，河南大学教育智能评价实验室协办的“全省义务教育阶段教师评价能力经验交流会”在开封隆重召开。本此会议以“义务教育阶段教师评价能力”为主题，旨在加强教师评价能力的系统培养，推动全省义务教育阶段教师评价能力的整体提升。会议开幕式由河南大学基础教育研究院副院长刘学军主持并致欢迎辞。

开幕式结束后，进入为期3天的专题报告和交流环节。分别由刘志军教授作题为《新时代基础教育评价的困境与突破》的主题报告、苏州市教育质量监测中心主任王开东作题为《从冷冰冰的分到活生生的人——苏州教育质量监测的十年探索》的主题报告、肖磊副院长作题为《核心素养下的学生评价：基本理念与关系应对》的专题报告、张红霞教授作题为《义务教育质量评价：政策要义与实践落地》的专题报告。

此次会议为全省义务教育阶段教师搭建了高质量的教师评价能力提升交流平台。未来，将以此次会议为契机，进一步加强教师评价能力高质量培养，助力河南省义务教育阶段教师评价能力提升新高度。