6月26日下午，河南大学教育学部教育史专业2023级硕士研究生开题答辩会于教育学部602会议室举行。本次答辩委员会由杨捷、王立、张建东、刘保兄、王海凤、齐彦磊、陈元元七位专家教授组成，其中杨捷教授担任本次答辩主持，2024级全体研究生到场旁听学习。

答辩伊始，杨捷教授着重强调了开题环节在研究生学术成长过程中的关键地位，要求答辩委员会成员以严格标准把控质量、以精准指导助力学生，为其学术研究筑牢基础。随后，六位答辩人依次围绕各自的研究选题展开汇报，内容广泛覆盖中外教育史研究的多个领域。他们通过严谨的文献综述、清晰的研究框架以及创新性的学术视角，全面展现了论文研究的可行性。

七位答辩委员始终坚持学术严谨性与育人关怀相结合的原则，针对每位同学的选题价值、理论支撑、文献综述、论文框架、写作思路及研究方法等方面进行了深入质询。在细致点评的过程中，专家们不仅指出了研究中存在的问题，更提出了具有建设性的修改意见，为答辩人后续的研究工作指明了方向。

本次答辩会不仅是对研究生培养质量的重要检验，也为2024级学生提供了珍贵的学习机会。旁听的研究生们认真记录，通过观摩学长学姐的学术展示以及专家们的指导过程，进一步深化了对研究范式和学术规范的理解，为今后开展学位论文工作奠定了坚实基础。

教育学部一直以来高度重视研究生培养质量。此次开题答辩通过高标准、严要求的学术训练，有效提升了研究生的科研创新能力，充分彰显了教育史专业薪火相传的学术传统与卓越的育人成效。